EDUCACAO FISICA - PROFESSORA ANA PAULA

ATIVIDADES  DE EDUCACAO FISICA PARA 0 6º ANO A - B - C ( ATIVIDADE3)

TEMA – DANÇAS URBANAS

PROFº ANA PAULA

OBS: FOI NECESSÁRIO FAZER UMA CORREÇÃO NAS PAGINAS POIS ESTAVAM DE ACORDO COM O CADERNO DO PROFESSOR E NAO DO ALUNO

- ASSISTA AS AULAS CENTRO DE MÍDIAS DE SÃO PAULO (CMSP) DOS DIAS  18 E 25/06/2020.

- APÓS ASSISTIR  AS AULAS, LEIA O CADERNO DO ALUNO DA PÁGINA 47 À 53 E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

1)    QUANDO E ONDE SURGIU A DANÇA?

2)    PARA QUE SE PRATICAVA DANÇA ?

3)    DEFINA DANÇA URBANA?

4)    DEFINA HIP- HOP?

5)    QUAIS DANÇAS(ESTILOS), FAZEM PARTE DO HIP-HOP?

6)    QUEM FOI CRIADOR DO HIP-HOP?

7)    COMO E QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DAS APRESENTAÇÕES DO HIP-HOP?

8)    QUE NOME TEM OS DANÇARINOS DE HIP-HOP?

9)    QUAIS SÃO OS ELEMENTOS DO HIP-HOP? EXPLIQUE CADA UM.

DEIXE AS ATIVIDADES NO CADERNO.

ENVIE AS ATIVIDADES COM NOME, NÚMERO E SÉRIE PARA

 Email : Educacaofisica.padreantao@gmail.com

ATIVIDADES EDUCACAO FISICA 7º ANOS A - B - C (ATIVIDADE3)

TEMA -  DANÇAS URBANAS

PROFº ANA PAULA

OBS: FOI NECESSÁRIO FAZER UMA CORREÇÃO NAS PAGINAS POIS ESTAVAM DE ACORDO COM O CADERNO DO PROFESSOR E NAO DO ALUNO

- ASSISITIR AULAS DO CENTRO DE MÍDIAS DE SÃO PAULO(CMSP) DIAS 18 E 25/06/2020.

- ÁPOS ASSISTIR AS AULAS, LEIA O CADERNO DO ALUNO DA PÁGINA 44 À  50 E RESPONDA AS QUASTÕES ABAIXO:

1) DEFINA DANÇA URBANA?

2) QUAIS SÃO SUAS CARACTERÍSTICAS?

3) ONDE E COMO SE INICIOU O MOVIMENTO HIP-HOP?

4) QUAIS SÃO AS INFLUÊNCIAS E CARACTERÍSTICAS DO HIP HOP?

5) QUAL E O CONTEXTO HISTÓRICO DESSA DANÇA?

6) QUAIS SÃO AS MAIORES MANIFESTAÇÕES DA CULTURA HIP-HOP?

DEIXE AS ATIVIDADES NO CADERNO.

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ATIVIDADES DE EDUCACAO FISICA PARA 0S 8º A - B - -( ATIVIDADE3)

TEMA -  LUTAS -JUDÔ

PROFº ANA PAULA

OBS: FOI NECESSÁRIO FAZER UMA CORREÇÃO NAS PAGINAS POIS ESTAVAM DE ACORDO COM O CADERNO DO PROFESSOR E NAO DO ALUNO

- ASSISITIR AULAS DO CENTRO DE MÍDIAS DE SÃO PAULO(CMSP) DIAS 18 E 25/06/2020.

- ÁPOS ASSISTIR AS AULAS, LEIA O CADERNO DO ALUNO DA PÁGINA 41 À 49E  RESPONDA AS QUASTÕES ABAIXO:

1.     DEFINA LUTAS?

2.     CITE AS LUTAS DE OUTRO PAÍSES?

3.     QUEM FOI O CRIADOR DO JUDO?

4.     QUAIS SÃO SEUS IDEOGRAMA?

5.     QUAL É O SIGNIFICADO DA PALAVRA TODOKAN

6.     QUAL SIGINIFICADO DA PALAVRA JUDO?

7.     QUAIS SÃO OS PRINCÍPIOS DO JUDO QUE PODEMOS LEVAR PARA NOSSO DIA A DIA?

8.     QUAL E O OBJETIVO NA FORMAÇÃO DO JUDO?

DEIXE AS ATIVIDADES NO CADERNO.

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ATIVIDADES DE EDUCACAO FISICA PARA 9º ANOS A - B - C (ATIVIDADE 3)

LUTAS NO MUNDO

BOXE, MUAY THAI E KARATÊ

PROFº ANA PAULA

OBS: FOI NECESSÁRIO FAZER UMA CORREÇÃO NAS PAGINAS POIS ESTAVAM DE ACORDO COM O CADERNO DO PROFESSOR E NAO DO ALUNO

- ASSISITIR AULAS DO CENTRO DE MÍDIAS DE SÃO PAULO(CMSP) DIAS 18 E 25/06/2020.

- ÁPOS ASSISTIR AS AULAS, LEIA O CADERNO DO ALUNO DA PÁGINA 45 À 53 E RESPONDA AS QUASTÕES ABAIXO:

1.     DEFINA O QUE E TREINAMENTO DE SOMBRA?

2.     HOMENS E MULHERES PODEM PRATICAR QUALQUER TIPO DE LUTA? PORQUÊ?

3.     COMO FUNCIONAM O REGULAMENTO DAS COMPETIÇÕES? CITE  PELO MENOS 3 DE CADA

UMA DAS MODALIDADES.

4.     FALE SOBRE AS CARACTRÍSTICAS DAS LUTAS: BOXE, MUAY THAI E KARATÊ (CARATÊ)

5.     POR QUAL OUTRO NOME O MUAY THAI E CONHECIDO? PORQUÊ?

6.     QUAIS SÃO OS EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO QUE PODE SER USADOS NO TREINO DE MUAY THAI?

DEIXE AS ATIVIDADES NO CADERNO.

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