FABIO HISTORIA

PROF. FABIO - HISTORIA - 1ºA

Nome: ________________________________nº________1º ano ____

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Resumos Postados no Blog da Escola

A Pré-História – Egito

1- Complete as frases com palavras de maneira que as frases fiquem certas e depois assinale a alternativa na sequência correta.

 a) O homem criou o ___________________para marcar e organizar o tempo de sua vida.

 b) Os primeiros homens se abrigavam em ____________________ e se alimentavam de ____________.

c) O ___________________ foi uma descoberta que modificou a vida dos primeiros seres humanos.

 A sequência correta das palavras para tornar as frases verdadeiras é:

a) fogo, cavernas, calendário, raízes.

b) raízes, calendário, fogo, cavernas.

c) calendário, fogo, raízes, cavernas.

d) calendário, cavernas, raízes, fogo.

e) fogo, raízes, calendário, cavernas.

2-  Observe a imagem abaixo e assinale a resposta correta:

A imagem, de um personagem em quadrinhos, mostra um homem das cavernas caçando um dinossauro. Ela contém um erro histórico, por quê? 

3- Observe a imagem

“Em toda a história da humanidade, nenhum povo ficou tão conhecido por suas andanças quanto os ciganos. [...] Eles foram capazes de ocupar os quatro cantos do mundo.” (ZIGLIO, Ana Paula. Ciganos e nomadismo: uma alternativa escolhida) Este texto relata a história do povo cigano, que tem como um de seus principais costumes migrar para diversas regiões do mundo. Na Pré- história, os primeiros grupos humanos eram nômades, ou seja, não tinham moradia fixa. Sabendo disso, assinale a característica correta do modo de vida nômade:

a) vida sedentária

b) domesticação de animais

c) desenvolvimento da agricultura

d) organização de grandes sociedades

e) sobreviver da caça, pesca e coleta de frutos

4- Observe esta Pintura Rupestre e responda.

a)    Descreva os elementos que aparecem nessa pintura.

b)    b) O que ela está representando?

5-. No período Neolítico, a sociedade conheceu importantes transformações, exceto: a) o início do processo de sedentarização;
b) a passagem do estado de selvageria para o de barbárie;
c) o desenvolvimento da agricultura e do pastoreio;
d) a transição para uma economia coletora, pescadora e caçadora;
e) a utilização dos animais como força complementar à do homem.

6-: Explique a teoria Asiática sobre a chegada do homem à América

7- Sobre o papel do rio Nilo na estruturação da sociedade no Egito Antigo, é correto afirmar que:

a) permitia a atividade econômica e, com suas cheias regulares, garantia a estabilidade político e o domínio simbólico dos faraós

b) sua maior importância era servir de meio de transporte para as tropas que garantiam a supremacia militar dos egípcios em toda a África.

c) suas cheias significavam um momento de instabilidade política e econômica, uma vez que destruíam as colheitas e provocavam fome generalizada.

d) a capacidade e o volume de água não eram aproveitados pelos egípcios, que se limitavam nas vazantes a esperar a próxima cheia.

8) O rio Nilo foi fundamental para o desenvolvimento da civilização egípcia. Sem ele, os egípcios não teriam construído um império tão grandioso. Com base nisso, responda as questões abaixo:

 a) Qual a influência do rio para a agricultura? Como os egípcios lidavam com o regime de cheias periódicas do rio?

b) De que forma os egípcios melhoraram o aproveitamento das águas do rio para conseguir boas colheitas?

c) Que outras utilidades o rio Nilo tinha para os egípcios?

9) Observe a imagem e responda:

 (Pintura de tumba egípcia, de cerca de 1300 a.C.)

a) Qual atividade é representada na pintura?

b) Qual era a importância dessa atividade para a população egípcia?

c) Como era a vida dos camponeses?

10) A religião estava em todos os momentos da vida dos egípcios o que torna o seu entendimento muito importante no estudo do Egito antigo. Assim, explique duas de suas características que mais chamaram a sua atenção.

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