ANDERSON SOCIOLOGIA

PROF. ANDERSON - SOCIOLOGIA - 1ºD

1º Ano do Ensino Médio (2º Bimestre) 2020 .

A Sociologia e o Trabalho do Sociólogo.

TEMAS: noção básica do que é a Sociologia e como ela se distingue de outras disciplinas, bem como do contexto histórico de sua formação.

HABILIDADES: desenvolver habilidades de leitura; produção de texto contínuo e expressão oral; iniciar o contexto do surgimento da Sociologia e tornar apto a distinguir a Sociologia de outras disciplinas.

ETAPA 1: O contexto de surgimento da Sociologia.

A Sociologia nasceu no séc. XIX, um século marcado por dualidades:

Ø  A ideia de progresso. Aponta para uma evolução – essa evolução era o progresso da humanidade;

Ø  Muitos viam as mudanças em curso como um sinal de desordem, e não de evolução (GAY, 1998; MARTINS,2003)

Tratava-se, portanto, de uma época marcada por “dilemas sociais” (FERNANDES, 1980) em que a Sociologia surge como ciência preocupada em construir explicações a respeito da sociedade e de suas transformações.

A palavra “Sociologia” nasceu por volta de 1830, na França, cunhada por Augusto Comte. Assim como outros homens de sua época, Comte considerava que a sociedade estava em crise e achava que a função da Sociologia seria a de resolver a crise do mundo moderno, isto é, fornecer um sistema de ideias científicas que presidiria a reorganização social. A Sociologia era entendida de forma ampla e incluía parte da Psicologia, da Economia Politica, da Ética e da Filosofia da História.

Achava-se que o mundo moderno estaria em crise, devido ao contexto da época, da Revolução Industrial e da rápida urbanização.

A Revolução Industrial havia começado no séc. XVIII. Ela está relacionada ao desenvolvimento de um sistema fabril mecanizado, que produz quantidades tão grandes e a um custo tão rapidamente decrescente, que não precisa mais depender da demanda existente, pois ela cria o seu próprio mercado. Não foi a demanda por carros em 1890 que criou a indústria de porte que hoje conhecemos, mas a capacidade de produzir carros baratos. Nos grandes centros urbanos, a Revolução Industrial disseminou a miséria e o descontentamento entre operários e pequenos comerciantes. No século XIX, tanto operários como pequenos comerciantes não viam que o problema não era as máquinas em si, mas todo um sistema econômico que estava se alterando.

No início da Revolução Industrial, um dos fatores que atraíram os trabalhadores e os fizeram deixar os campos eram os salários mais altos e a liberdade que a cidade trazia. Karl Marx mostra que um fator importante para essa migração para a cidade foi à concentração da propriedade como o objetivo de aumentar as pastagens para a criação de ovelhas, para a produção da lã destina às manufaturas. A redução da margem de lucro, ocasionada pela competição, fazia com que o preço dos produtos caísse e muitos empresários, para diminuir os custos de produção, passaram a contratar mulheres e crianças, cujos salários eram muito mais baixos do que os dos homens. A Revolução Industrial alterou o modo de vida das pessoas. Este sempre fora dado pela luz diurna, fazendeiros e artesãos começavam e terminavam o seu dia, em geral, com o amanhecer e o crepúsculo. Com a disseminação da energia elétrica, o dia passou a ser encompridado artificialmente. O tempo passou a ser controlado, curvando-se à vontade dos homens. As fábricas passaram a funcionar em turnos e os operários começaram a trabalhar à noite.

Acompanhando a Revolução Industrial ocorria o processo de urbanização, com o desenvolvimento e crescimento desmensurado das cidades, que se tornaram o palco dessas transformações. Ocorreu um esvaziamento do campo.

Em meio a tudo isso surgiu a Sociologia. Ela veio, nesse primeiro momento, não só para compreender, mas também para reformar a sociedade. A pobreza existente nas sociedades industriais não era mais vista como um problema natural, mas fruto da exploração excessiva e, portanto, um problema social. A Sociologia nasceu como uma ciência da sociedade industrial (BOTTOMORE, 2008).Há correntes que explicam a sociedade a partir de seus fundamentos econômico, do antagonismo existente entre classes  (KARL MARX), outros fazem uma interpretação causal da cultura e da história a partir do indivíduo e da sua ação social e o significado que essas ações possuem, sendo a sociedade um construto  consciente dos objetivos e interesses do indivíduo .Não havendo separação entre indivíduo e sociedade   (MAX WEBER). Há teorias que explicam a sociedade a partir de um princípio do equilíbrio e de uma tendência  à integração propiciando pelas instituições os chamados  os fatos sociais, sendo sociedade um construto de natureza moral e objetivo , externo, coercitiva que nasce da consciência coletiva  , existindo independente da consciência individual havendo separação entre indivíduo e sociedade (ÉMILE DURKHEIM) .

                  ATIVIDADE

1  1)    Como cada pensador Karl Marx, Max Weber e Émile DurKheim explicam a sociedade?

2  2)    Em meio a tudo isso surgiu a Sociologia, qual o problema que era visto como natural, e já não é visto mais dessa forma, e de forma esse problema é enxergado?

3  3)    Com o evento da Revolução Industrial o modo de vida das pessoas foi alterado, quais foram essas alterações?

4  4)    Quais foram às consequências, ocasionadas pela competição e redução da margem de lucro?

5  5)    Qual foi o fator importante que Karl Marx nos mostra para a migração naquele período?

6  6)   Qual era o problema que tanto operários como pequenos comerciantes não viam no séc. XIX?

7  7)    O que a Revolução Industrial acabou provocando nos grandes centros urbanos?

8  8)   Se não foi a demanda de carros em 1890 que criou a indústria de porte que hoje conhecemos então qual foi à causa?

9  9)    A Revolução Industrial havia começado no sec. XVII, e com o que ela está relacionada?   

     10)  Por que se achava que o mundo moderno estava em crise  

      11)  Qual seria a função da Sociologia para Augusto Comte, quando ele pensou nessa ciência?

      12 ) Quais as dualidades que marcam o nascimento da Sociologia?

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